Tiempos de ceguera

<PÁGINA>: LA OTRA PALABRA
<TÍTULO>: Tiempos de ceguera.
<SUBTÍTULO>: Las posibilidades encerradas en el concepto "Cambio de Era".
<AUTOR>: Alfiar
<CUERPO DEL TEXTO>:

La información contenida en las palabras de los seres de otras dimensiones, sobre todos las que hacen referencia a las dificultades por las que atraviesa la humanidad, me hizo pensar en la visión idealista y bucólica que, ante el Cambio de Era, plantean muchos grupos y personas que mantienen posiciones acomodaticias, aunque recubiertas de nuevas palabras y artilugios. Planteé este tema a los seres del Cosmos.

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La Enseñanza Eesotérica (22)

LA ENSEÑANZA ESOTÉRICA

(22)

NUEVA REFLEXIÓN SOBRE EL ADVERSARIO.

lA SOMBRA, EL ÁNIMA Y EL ÁNIMUS

Antes de entrar en este tema, me gustaría aclarar que una parte muy importante de esta enseñanza sobre nuestra realidad interior (eso significa la palabra esotérica), tiene que ver con la psicología, aunque no necesariamente con la psicología académica basada, en la actualidad, en las teorías conductistas. Por el contrario, tiene más que ver con las llamadas psicologías transpersonales y la psicología profunda, sobre todo a partir de C. G. Jung.
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La acción de los seres extraterrestres

<PÁGINA>: LA OTRA PALABRA.
<TÍTULO>: La acción de los seres extraterrestres.
<SUBTITULO>: Acción de ayuda a la Tierra
<AUTOR>: Alfiar
<CUERPO DEL TEXTO>:

El tema de los extraterrestres, el contacto con seres procedentes de otros mundos, las comunicaciones de origen extraterrestre son temas controvertidos que hacen que los humanos polemicemos en pro o en contra, apoyándonos en creencias y argumentos de todo tipo. Como para mí, su existencia y contacto con la Humanidad no ofrece ninguna duda es por lo que, desde el origen de la "Otra Palabra", he incluido en esta página comunicaciones y referencias a su realidad. He aquí ahora las respuestas concretas a las preguntas formuladas sobre su existencia.

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LA ENSEÑANZA ESOTÉRICA (21)

LA ENSEÑANZA ESOTÉRICA

(21)

EL CONOCIMIENTO COMO ADVERSARIO INTERIOR

“Si queremos conocer la situación presente de la humanidad en general y la crisis de nuestra cultura en particular, debemos darnos cuenta del hecho de que hemos tenido éxito y hemos fallado exactamente por la misma razón, a saber, por nuestro modo de racionalidad.” Jerzy A. Wojcie-Chwski (Psicólogo polaco citado por Edgar Morin en El Método. Volumen 3: El Conocimiento del Conocimiento).

Comencemos por definir la palabra “Conocer” y averiguar que es el “conocimiento”. Si no sabemos esto permaneceremos en la “ignorancia” que es la realidad opuesta al “conocimiento”. Generalmente, la gente “cree” conocer, pero la “creencia” no es el “conocimiento”.

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LA ENSEÑANZA ESOTÉRICA (20)

LA ENSEÑANZA ESOTÉRICA

(20)

EL ADVERSARIO INTERIOR

 

Satán derramando los males sobre Job  (W. Blake)

En nuestra tradición esa figura que “está en contra”, esa fuerza contraria, pero que forma parte de la vida, se llama “DIABLO”.  En el Libro de Job, se llama Satán, el “Tentador”. Se le podría designar también con la palabra “NO” (“no-vida”, “no-sentido”, “no-amor”, “no-estoy de acuerdo”, etc.). Podemos encontrarlo en todas partes (en Supermán, en Espíderman...), como la cualidad opuesta a cualquier concepto, a cualquier cosa, representando su cara oculta, de ahí que también se le llame “sombra”, como señala C.G.Jung. Y, por eso mismo, también le necesitamos.
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